Bonjour !
Voici (enfin !) le plan de travail de Maths. La priorité pour les mathématiques est la réalisation des rituels quotidiens (c’est de la gymnastique !) + 2 problèmes à résoudre parmi les problèmes proposés en début de semaine. Si votre enfant est à l’aise pour les activités proposées pour son groupe (et qu’il est motivé !) il peut faire les activités des autres groupes ;)
Pensez également à intégrer les mathématiques dans le quotidien, cela donnera plus de sens à ce qu’il fait ;)
Rituels
| Groupe | exercices |
| Alissya, Austan, Iaiky, Lio, Maélie, Marcel, Mikajy, Noah, Oram Troy, Vanilla | Réciter la suite des nombres à l’envers à partir de 20 (2 séances), puis 25 (2 séances). Vous pouvez vous aider de la bande numérique. |
| Dictée de nombres : 3 nombres de 11 à 19 (2 séances), puis 3 nombres de 20 à 30 (2 séances) | |
| Compter de 2 en 2 de 0 à 30 | |
| Aamilahm, Angelo, Eve, Iavo, Inès, Joe,Loic, Margot, | Réciter la suite des nombres à l’envers à partir de 50 (2 séances) puis 70 (2 séances). Vous pouvez vous aider de la bande numérique. |
| Dictée de nombres : 3 nombres de 61 à 79 (2 séances), puis 3 nombres de 80 à 99 (2 séances) | |
| Révision tables de multiplication 2 et 5 | |
| Aliyyeh, Caroline, Fitia, Lucas, Maelle, Miranto, Sanjay, Sam, Sunny, Tsitohaina, Tylan | Chercher à l’ardoise le double d’un nombre à 3 chiffres (par exemple 376, 425, 568) |
| Dictée de nombres : 3 nombres de 1500 à 1999 (4 séances) | |
| Révision tables de multiplication 4 et 8 |
Calcul mental
| Groupe | Exercices |
| Alissya, Austan, Iaiky, Lio, Maélie, Marcel, Mikajy, Noah, Oram Troy, Vanilla | Faire +1 à un nombre entre 20 et 40 (x3) |
| Faire +2 à un nombre entre 20 et 40 (x3) | |
| Décomposer un nombre sous la forme dizaines + unités (sans les dénommer). Faire un exemple : 13 c’est 10 et 3, écrit 10+3, puis décomposer 15 et 17. Dans une 2ème séance 11, 19 et 12 | |
| Aamilahm, Angelo, Eve, Iavo, Inès, Joe,Loic, Margot, | Faire +1 à un nombre entre 100 et 200 (x3) |
| Faire +2 à un nombre entre 100 et 200 (x3) | |
| Demander entre quelles dizaines entières sont encadrés 65 et 77
Dans une 2ème séance 81, 89 et 92 |
|
| Aliyyeh, Caroline, Fitia, Lucas, Maelle, Miranto, Sanjay, Sam, Sunny, Tsitohaina, Tylan | Faire +9 à un nombre entre 100 et 200 (x3) |
| Faire -9 à un nombre entre 100 et 200 (x3) | |
| Demander entre quelles dizaines entières sont encadrés 608 et 717
Dans une 2ème séance 1250, 1308, 1071 |
Entraînement sur Calcul@tice en choisissant le niveau qu’on veut faire.
Leçons et Jeux
| Groupe | |
| Alissya, Austan, Iaiky, Lio, Maélie, Marcel, Mikajy, Noah, Oram Troy, Vanilla | Fichier Quadrillo (2 exercices ou plus) |
| Addition de 2 entiers inférieurs à 10 https://www.youtube.com/watch?v=MEErRmhaPBk&t=18s
|
|
| Fiche Ecriture de nombres « j’entends, je vois, j’écris » selon modèle avec des nombres de 11 à 19 | |
| Aamilahm, Angelo, Eve, Iavo, Inès, Joe,Loic, Margot, | Fichier Quadrillo (2 exercices ou plus) |
| Additions en colonne
Rappel leçon :
|
|
| Fiche Ecriture de nombres « j’entends, je vois, j’écris » selon modèle avec des nombres de 60 à 99 | |
| Jeu de la piste (vous pouvez jouer en ligne avec un ami qui a aussi imprimé le jeu avec une application de visio) | |
| Aliyyeh, Caroline, Fitia, Lucas, Maelle, Miranto, Sanjay, Sam, Sunny, Tsitohaina, Tylan | Fichier le nombre juste (2 exercices ou plus) |
| Jeu Comparator | |
| Entraînement additions et soustraction avec retenue avec des nombres entre 100 et 999
Vérification par calculatrice. |
Géométrie
| Groupe | Exercices |
| Tous | Révision des formes géométriques
Distinguer Triangles et Quadrilatères : https://www.youtube.com/watch?v=q4cgslvnLNI
|